Afrique École d’Affaires EENI Business School

Cours affaires au Mexique à distance (FOAD)

Formation à distance (FOAD) en affaires au Mexique (15 ECTS - CECT)

Mexique Cours à distance

  1. L’économie mexicaine
  2. Carlos Slim (l’homme le plus riche du monde)
  3. Les avantages compétitifs du Mexique
  4. Faire des affaires à Guadalajara, Nuevo León, Chihuahua, Mexico DF

portail d’enseignement supérieur de l’EENI.

Étudiants master doctorat (École d’Affaires EENI)

Mexique économie

Formation FOAD (Cours, Master, Doctorat) liée aux affaires au Mexique :

  1. Master en religions, affaires et relations économiques internationales
  2. Doctorat professionnel en affaires américains
  3. Doctorat professionnel en commerce mondial
  4. Doctorat professionnel en transport global
Programmes de formation continue ouverte à distance (FOAD Online) (Amérique) de l’EENI Global Business School.

Les cours professionnels de commerce international de l’EENI :

  1. langues des cours : Enseignement supérieur FOAD en Français, commerce international, affaires (ou Étudier en Anglais (master affaires) Mexico Étudier en Espagnol (master affaires) Mexico Étudier en Portugais (master affaires) Mexico)
  2. Modalité : formation ouverte à distance (FOAD) à travers de notre e-campus (plateforme de formation)
  3. On peut commencer le cours à n’importe quel moment et n’importe où grâce à notre système d’inscription en continu.

Étudiants master en affaires internationales

Diplôme. L’étudiant qui achève avec succès le cours obtiendra le Diplôme du cours émis par l’EENI Global Business School

Carlos Slim (homme d’affaires mexicain)

Économie mexicaine

Mexique Avantages compétitifs

accord de libre-échange Mexique-Communauté andine

Accord Canada-États-Unis-Mexique (ACEUM)

Commerce international et affaires Monterrey Nuevo Leon

Jalisco Guadalajara affaires

Master, doctorat FOAD, commerce international, affaires en Anglais EENI Global Business School Affaires en Afrique, Espagnol EENI Masters commerce international en Portugais EENI.



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